由于疫情面因素，“停课不停学”我们选择了在线教学的方式，相比于传统的线下教学，网络课堂对老师的要求更加严格，不是简单地将平时课堂教学内容直接搬到电脑屏幕前讲述，需要精心准备丰富的教学资源，开展细致的备课。

每次上课前，老师们都会提前登陆学习通、钉钉发出各种形式的签到、等候学生陆续进入在线平台，授课过程中，一般同时开启了学习通的屏幕共享的在线直播模式，教学过程主要以课件ppt播放为主，板书为辅，注重理论知识讲解和重点例题的分析增强学生对知识点的深入理解。每遇到关键知识点时，随时抛出问题，让学生通过学习通的互动面板直接回答、连麦、或者堂随机点名的方式让大家进行讨论。此外，注重课后及时反馈。基于学习通发布具有挑战性的课后单元测验，使学生及时巩固所学理论知识，并布置大家课前预习的国家精品教学视频，完善学生对知识体系的架构。

    通过此次网络教学模式促进了教育教学的改革，要不断适应和提高自己的信息技术能力，充实自我的知识储备，将面对面和线上教学优势相结合，优化教学方式。