殷峰丽老师是河南淮阳人，中共党员，博士研究生学历。研究方向为分形几何与小波分析、分形上的谱分析。目前共发表教科研学术论文十余篇，其中SCI收录7篇，CSCD收录1篇，中文核心2篇。主持省级自然科学基金1项，主持河南省高等学校重点科研项目1项。参与省级一流课程2项，省级教改项目1项。

作为承担《数学分析》的任课教师，她深感责任重大。虽然有了十几年的教龄，但是每次上课前仍需要认真备课。人们常说:“给学生一杯‎水,教师要有一桶水。”她认为，对于数学分析来说，老师有一桶水是远远不够的。学生不仅仅需要了解书上内容及其言外之意，更需要有指导者站在更高层次帮其引路。老师只有具备扎实的知识储备、清晰的思路和丰富的表达能力，才有可能达到通俗易懂，深入浅出的教学效果。

同学们认为，殷峰丽老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的用心性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;批改作业认真及时，并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自我的教学。总之，老师是一个不可多得的好教师。